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培養正確的設計觀念是黃謙設計補習班的理想，進而讓學生擁有思考、分析、判斷、創造等設計能力， 並以責任升學主義的思維精辦設計教育， 號召了一群具有設計博碩士學歷的老師加入此設計教育的行列中。
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分數說明：很好(10) 還可以(8) 普通(6) 改善空間很大(4) 差(2)
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